Transformando la hora de comer: Desde una perspectiva de integración sensorial en niños con autismo

Desde el área de terapia ocupacional se abordan los desafíos sensoriales, motores o conductuales que presentan los niños/as a la hora de alimentarse.

Para ello se inicia evaluando cuales son los desafíos que presentan, utilizando diferentes herramientas como: entrevistas con la familia, cuestionarios, observaciones, evaluación sensorial y registros de alimentación diarios del niño/joven y la familia, además del trabajo interdisciplinario en conjunto con el equipo que atiende al niño/a (terapeutas, pediatra, nutricionista). 

LOS  TERAPEUTAS OCUPACIONALES ESPECIALIZADOS EN INTEGRACIÓN SENSORIAL, UTILIZA DIVERSAS ESTRATEGIAS: